lunes, 9 de mayo de 2016

¡Al fin una clase de música!

Esta semana por fin hemos podido aprender algo sobre los instrumentos musicales, ya que los contenidos de música en mi clase desde mi punto de vista son muy escasos desgraciadamente.
En asamblea, enseñé a mis alumnos las tres familias de instrumentos que existen: viento, cuerda y percusión, ya que la ficha propuesta para ese día, consistía en rodear por colores según la familia de cada instrumento musical que aparecía en ella.
Les mostré mediante una serie de imágenes, muchísimos instrumentos, y ellos, que ya previamente conocían las familias de cada uno, debieron ir diciendo uno por uno de qué familia era el instrumento que le iba mostrando. Las dudas vinieron cuando no sabían de qué familia era el piano, ya que la mayoría decían que sería de viento, y les expliqué el motivo de ser de cuerda. Se quedaron completamente sorprendidos.
 

Una vez acabada la asamblea, la profesora les propuso ir a clase de música a enseñarles los instrumentos que había en ella, ya que no es lo mismo verlos en imágenes a la realidad. A ellos les pareció una idea fantástica, y allí fuimos.

Les enseñamos una guitarra (cuerda), xilófonos, claves, triángulos, maracas (percusión), y además flautas (viento). Se lo pasaron genial manipulando los instrumentos, tocándolos y viendo cómo sonaban. Todos los alumnos probaron tocar todos y cada uno de los instrumentos.
Finalmente, hicimos un pequeña pequeña orquesta, donde cada niño tocaba cuando la profesora lo decía según el tipo de instrumento que tenía divididos por familias.





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